ผลงานวิชาการ เผยแพร่เมื่อ: 14 ก.ย. 3110

แบบรายงานแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ปี 2567 / การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของโพลยา เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของโพลยา เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เรื่อง ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ครูผู้สอน : นางสาวอนงลักษณ์  ปันแก้ว